Apparaatskosten onderwijsbeleid | Betaalbaar Almere 2050

ga naar overzicht beïnvloedbaarheid van dit programma

Er werkt ongeveer 18 fte aan het onderwijsbeleid. 4 fte werkt specifiek aan beleid rondom onderwijshuisvesting. 14 fte houdt zich vooral bezig met advies op onderwijsbeleid en bijvoorbeeld de administratie van het leerlingenvervoer. Dit is zonder het personeel dat zich bezig houdt met leerplicht. Die kosten staan begroot op de activiteit leerplicht & startkwalificatie.

Verder houdt ongeveer 21 fte zich bezig met de realisatie en het beheer van de onderwijshuisvesting. Die kosten staan niet hier, maar bij de activiteit apparaatskosten onderwijshuisvesting.

bedragen x € 1 miljoen

programmaonderdeel	2022	2025	2030	2035	2040	2045	2050
personeel	-1,5	-1,5	-1,5	-1,6	-1,6	-1,7	-1,7
inhuur	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
totaal	-1,5	-1,5	-1,6	-1,6	-1,7	-1,7	-1,7

Wat zijn de externe factoren (risico’s) die de activiteit kunnen beïnvloeden?

Als gevolg van aangepaste wet- en regelgeving vanuit het Rijk bestaat de kans dat we extra taken moeten uitvoeren wat leidt tot hogere personeelskosten (we gaan ervan uit dat het Rijk dan hiervoor compenseert).

Is deze activiteit door ons beïnvloedbaar en zo ja, in welke mate?

	Deze activiteit is:	1% tot 25% beïnvloedbaar
Van de 18 fte houdt ongeveer 12 fte zich bezig met wettelijke taken en rijksregelingen. Deze kosten zijn niet beïnvloedbaar. De overige kosten zijn wel deels beïnvloedbaar.

Maatschappelijke gevolgen

Als we minder mensen hebben dan kunnen we een aantal taken minder goed doen. Dit gaat bijvoorbeeld om het adviseren van het college B&W. We adviseren het college B&W over de situatie van het onderwijs in Almere en in Nederland. Wij hebben bijvoorbeeld door goed en snel te adviseren vorig jaar extra geld gekregen van het Rijk. Dit geld is bedoeld voor het aanpakken van het tekort aan leraren in Almere.

Daarnaast willen we graag met scholen in Almere zorgen voor goede scholen. Daarom overleggen we vaak met scholen over wat er nodig is. Als we minder mensen hebben dan kunnen we hier minder tijd aan besteden. Dit betekent misschien dat scholen minder goed zijn dan we willen.