Kosten geplande scholenbouw | Betaalbaar Almere 2050

ga naar overzicht beïnvloedbaarheid van dit programma

Dit zijn de kosten van scholen die nog moeten worden gebouwd. Het gaat om:

Scholen voor het basisonderwijs
Scholen voor het voortgezet onderwijs
Scholen voor het speciaal onderwijs
Gym- en sportzalen

bedragen x € 1 miljoen

programmaonderdeel	2022	2025	2030	2035	2040	2045	2050
overig	0,1	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2
personeel	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
beheer	-0,5	-0,8	-0,8	-0,8	-0,8	-0,8	-0,8
inkoop	-0,6	-2,4	-3,3	-4,2	-4,7	-5,2	-5,5
afschrijving	-0,4	-4,2	-5,6	-7,0	-8,0	-8,7	-9,2
totaal	-1,4	-7,3	-9,7	-11,9	-13,4	-14,6	-15,4

Wat zijn de externe factoren (risico’s) die de activiteit kunnen beïnvloeden?

Als het aantal leerlingen groeit dan moeten we ook meer scholen bouwen. We moeten dan mogelijk meer kosten maken dan waar we nu rekening mee houden.
Als de bouwkosten voor een school door marktontwikkelingen hoger is dan waar wij rekening mee houden (reguliere indexatie) dan moeten we extra kosten maken.
Als het Rijk de wet- en regelgeving aanscherpt dan kan het zo zijn dat we meer kosten moeten maken. Bijvoorbeeld als het Rijk de bouwnormen voor energieneutraal bouwen aanscherpt.

Is deze activiteit door ons beïnvloedbaar en zo ja, in welke mate?

	Deze activiteit is:	1% tot 25% beïnvloedbaar
We hebben een wettelijke plicht om scholen te bouwen. De nieuwe scholen die we bouwen vanuit het onderwijshuisvestingsplan (OHV) zijn niet beïnvloedbaar. Bij bestaande scholen hebben we de keuze of we renoveren of vervangen. Deze keuze is wel alleen beïnvloedbaar als het investeringskrediet nog niet verstrekt is door de raad.

Deze activiteit is:

1% tot 25% beïnvloedbaar

We hebben een wettelijke plicht om scholen te bouwen. De nieuwe scholen die we bouwen vanuit het onderwijshuisvestingsplan (OHV) zijn niet beïnvloedbaar.

Bij bestaande scholen hebben we de keuze of we renoveren of vervangen. Deze keuze is wel alleen beïnvloedbaar als het investeringskrediet nog niet verstrekt is door de raad.

Maatschappelijke gevolgen

We kunnen ervoor kiezen om verouderde gebouwen niet te vervangen, maar te renoveren. In dat geval gaan kinderen en docenten naar school in een gebouw dat niet meer optimaal geschikt is om onderwijs in te volgen.